Skip to main content

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN – KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2019 – 2020)

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MÔN: TOÁN – KHỐI 11

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề 



Câu 1. (2,0 điểm) Giải các phương trình lượng giác:

a)

b)

Câu 2. (1,0 điểm) Giải phương trình .

Câu 3. (1,0 điểm) Tìm số hạng không chứa trong khai triển của   ().

Câu 4. (1,0 điểm) Trong một hộp đựng 20 quả nhãn, 15 quả nho, 10 quả sơri. Lấy ngẫu nhiên ra 3 quả. Tính xác suất để lấy ra được các loại quả khác nhau.

Câu 5. (1,0 điểm) Một người có 10 đôi giày khác nhau. Trong lúc đi du lịch vội vã nên đã lấy ngẫu nhiên 4 chiếc giày. Tính xác suất để người đó không lấy được đôi giầy nào đúng.

Câu 6. (3,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. Gọi M là trung điểm của SD.

a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC).

b) Chứng minh OM song song với mặt phẳng (SBC). 

c) Tìm giao điểm của BM và mặt phẳng (SAC).

Câu 7. (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là tứ giác có các cặp cạnh đối không song song. AB cắt CD tại E. Gọi I, J lần lượt là trung điểm của SA, SB. Lấy N trên SD sao cho SN=2ND. Lấy M là giao điểm của SC với (IJN). Chứng minh IJ, MN và SE đồng quy.

-----HẾT-----

ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI 11 KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2019 – 2020

CẤU

                                    NỘI DUNG

    ĐIỂM

1a




0.25

 


0.25

0.25


0.25

1b


0.25


0.25


0.25

  •  



0.25

2

(3)


Điều kiện:  

0.25

 

0.25

 

0.25

    Vậy n=5

0.25

3

Tìm hệ số tự do trong khai triển của   ().


Số hạng tổng quát:  

0.25

 

0.25

Theo yêu cầu đề bài ta có:  

0.25

Vậy hệ số tự do là: 17010

0.25

4

Trong một hộp đựng 20 quả nhãn, 15 quả nho, 10 quả sơri. Lấy ngẫu nhiên ra 3 quả. Tính xác suất để lấy ra được các loại quả khác nhau.


0.25

Gọi A là biến cố cần tìm xác suất.


0.25

 

0.5

5

Một người có 10 đôi giày khác nhau. Trong lúc đi du lịch vội vã nên đã lấy ngẫu nhiên 4 chiếc giày. Tính xác suất để người đó không lấy được đôi giầy nào đúng.


0.25

Gọi A là biến cố cần tìm xác suất

Chọn 4 đôi trong 10 đôi giày có:

Mỗi đôi (trong 4 đôi trên) chọn 1 chiếc giày: 24=16



0.25


0.25

0.25


6





 



0.25

0.25

0.25


0.25

6b

Ta có: M, O lần lượt là trung điểm của SD, BD

là đường trung bình của

0.25

0.25

0.25

0.25

6c

Kẻ BM cắt SO tại I

 

0.25

0.25

0.25

0.25

7


Chọn mp phụ chứa SC là (SAC).

Kẻ AC cắt BD tại O.

Trong (SBD) kẻ NJ cắt SO tại F

Trong (SAC) kẻ IF cắt SC tại M 

https://loga.vn/FileUpload/images/image(8250).png




0.25



0.25

Trong (INJ) kẻ IJ cắt MN tại G.


0.25


0.25

Học sinh làm cách khác mà ra kết quả đúng vẫn tính điểm


Comments

Popular posts from this blog

Đặt Câu Hỏi

Nếu các em, bạn có những bài khó không giải được, hoặc có thắt mắt gì  muốn được giải đáp thì có thể đặt câu hỏi bênh dưới rồi comments lại, thầy sẽ giải hoặc giải thích cho các em, bạn.

Chứng minh 3 điểm thẳng hàng - hình học lớp 9

Chứng minh thằng hàng là một bài toán không khó lắm, nhưng nó vẫn là một trong những bài toán làm cho học sinh cảm thấy khó khăn do nó có rất nhiều cách làm và đôi lúc hơi trừu tượng. Thầy viết bài này để hướng dẫn các em làm bài toán chứng minh thẳng hàng và một số bài tập để mấy em tham khảo. Một số cách chứng minh bài toán thẳng hàng: 1/ chứng minh qua 3 điểm xác định được góc bẹt   vd: 2 góc AOB và góc AOC kề nhau   AÔB+BÔC=180 ( Góc bẹt)   suy ra ba điểm A,O,C thẳng hàng   2/chứng minh 2 đoạn thẳng trùng nhau   vd: đoạn thẳng AB trùng với đoạn thẳng AC   suy ra A,B,C thẳng hàng   3/ Chứng minh theo tiên để Ơ- clít   Vd :ab//de   ac//de   suy ra A,B,C thẳng hàng( vì theo tiên đề từ 1 điểm có một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước)   4/Chứng minh cùng vuông góc   vd:AC thẳng góc với đường thẳng d tại C   BC thẳng góc với đường thẳng d tại C   suy ra A,B,C thẳng hàng ...