Skip to main content

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN – KHỐI 10 TRƯỜNG THPT AN LẠC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT AN LẠC

(Đề kiểm tra có 01 trang)


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2019-  2020

MÔN TOÁN – KHỐI 10

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)


Câu 1: (2.0 điểm) 

   a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số y =

   b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và đường thẳng (d): y = bằng phép tính

Câu 2:  (3.0 điểm)

   Giải các phương trình  sau :

   a)

   b)

   c)

Câu 3:  (1.0 điểm)

 Cho phương trình: ( m là tham số ). Xác định m để  

 phương trình  có hai nghiệm phân biệt thỏa mãn  

Câu 4: (1.0 điểm) 

Hai công nhân được giao việc sơn một bức tường. Sau khi người thứ nhất làm được 7 giờ và người thứ hai làm được 4 giờ nữa thì họ sơn được bức tường. Sau đó họ cùng làm việc với nhau trong 4 giờ thì chỉ còn lại bức tường chưa sơn. Hỏi nếu mỗi người làm riêng thì sau bao nhiêu giờ mỗi người mới sơn xong bức tường?

Câu 5: (2.0 điểm) 

Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có  A(6 ; -3), B(-10 ; 9) và C(7; -5)

 a) Tìm tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC.

 b) Tìm tọa độ D để BGCD là hình bình hành.

 c) Cho điểm K(x+2; -3x + 5), tìm x để ba điểm A,B, K thẳng hàng.

Câu 6: (1.0 điểm)

Cho góc α, biết tanα = -3. Tính cosα, sinα và cotα.



 -HẾT -

                          


ĐÁP ÁN  MÔN TOÁN – LỚP 10  HK I (2019-2020 )                                  

CÂU


NỘI DUNG

ĐIỂM

  1

a

KSSBTvà vẽ đồ thị (P) của hàm số y =




TXĐ: D = R 


0.25



Đỉnh I(2; -2)


 

Trục đối xứng x = 2, bề lõm quay hướng xuống dưới  



BBT         ( BBT đúng , thiếu  ±∞ :  cho 0 điểm )

0.25



Hàm số đồng biến trên (-∞; 2) và nghịch biến trên (2 ; +∞)

0.25



Bàng giá trị 




Đồ thị 

0.25


b

Tìm tọa độ giao điểm  của (P) và đường thẳng (d): y =




PTHĐGĐ của (P) và (d):




0.25 +0.25



   

0.25



Vậy các giao điểm của (d) và (P) là: (3 ; -3) và (5 ; -11)

0.25

  2

a




PT⇔



0.25+0.25



             


0.25+0.25


b




Đặt t = , pt có dạng:  


0.25 +0.25



pt       


0.25 +0.25



Ta có :  



c

(*)




ĐK:  


0.25



Ta có :


0.25+0.25



So với ĐK, nghiệm của phương trình là : x = 1 và x = 1/8

0.25

3


Cho phương trình: ( m là tham số ). Xác định m để  phương trình có hai nghiệm phân biệt thỏa mãn  





PT có hai nghiệm, ta phải có


0.25



Ta có:

0.25



Với Thay vào (*)

0.25



Ta được:     (thỏa điều kiện)

0.25


4


Hai công nhân được giao việc sơn một bức tường. Sau khi người thứ nhất làm được 7 giờ và người thứ hai làm được 4 giờ thì họ sơn được bức tường. Sau đó họ cùng làm việc với nhau trong 4 giờ thì chỉ còn lại bức tường chưa sơn. Hỏi nếu mỗi người làm riêng thì sau bao nhiêu giờ mỗi người mới sơn xong bức tường ?




Gọi x(giờ), y (giờ) là thời gian công nhân thứ 1, thứ 2 làm riệng để sơn xong bức tường (x >7, y > 4)




Người thứ 1 làm việc được 7giờ, người thứ 2 làm được 4 giờ thì họ sơn được 5/9 bức, nên ta có: (1)

0.25



Sau đó họ làm với nhau trong 4h, thì còn lại 1/18 bức chưa sơn, nên ta có: (2)

0.25



0.25



Giải hệ gồm (1) và (2) ta có : x = 18, y = 24



Vậy người thứ nhất làm xong sau 18 giờ, người thứ 2 làm xong trong 24 giờ

0.25

5


Cho tam giác ABC có  A(6 ; -3), B(-10 ; 9) và C(7; -5)



b

Tìm tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC. 




Tọa độ G là


0.25



Vậy

0.25


c

Tìm tọa độ D để BGCD là hình bình hành




Gọi D(x; y) ,

0.25





BGCD là hình bình hành ⇔



                                  , Vậy D(-7, )


0.25+0.25


d

Cho điểm K(x+2; -3x + 5), tìm x để ba điểm A,B, K thẳng hàng.





,


0.25



A, B, K thẳng hàng khi và chỉ khi cùng phương  



Ta có : 


0.25+0.25

6


Cho góc α, biết tanα = -3. Tính cosα, sinα và cotα.




 

0.25



Vậy   (do 90º<α<180º)

0.25



 

0.25



 

0.25






Comments

Popular posts from this blog

Đặt Câu Hỏi

Nếu các em, bạn có những bài khó không giải được, hoặc có thắt mắt gì  muốn được giải đáp thì có thể đặt câu hỏi bênh dưới rồi comments lại, thầy sẽ giải hoặc giải thích cho các em, bạn.

Chứng minh 3 điểm thẳng hàng - hình học lớp 9

Chứng minh thằng hàng là một bài toán không khó lắm, nhưng nó vẫn là một trong những bài toán làm cho học sinh cảm thấy khó khăn do nó có rất nhiều cách làm và đôi lúc hơi trừu tượng. Thầy viết bài này để hướng dẫn các em làm bài toán chứng minh thẳng hàng và một số bài tập để mấy em tham khảo. Một số cách chứng minh bài toán thẳng hàng: 1/ chứng minh qua 3 điểm xác định được góc bẹt   vd: 2 góc AOB và góc AOC kề nhau   AÔB+BÔC=180 ( Góc bẹt)   suy ra ba điểm A,O,C thẳng hàng   2/chứng minh 2 đoạn thẳng trùng nhau   vd: đoạn thẳng AB trùng với đoạn thẳng AC   suy ra A,B,C thẳng hàng   3/ Chứng minh theo tiên để Ơ- clít   Vd :ab//de   ac//de   suy ra A,B,C thẳng hàng( vì theo tiên đề từ 1 điểm có một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước)   4/Chứng minh cùng vuông góc   vd:AC thẳng góc với đường thẳng d tại C   BC thẳng góc với đường thẳng d tại C   suy ra A,B,C thẳng hàng ...