Skip to main content

PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC

Chương I. PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC

§1. NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐƠN THỨC

A/ KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN NHỚ

1. Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau.

2. Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau.

B/ BÀI TẬP

& BÀI TẬP CƠ BẢN

1. Làm tính nhân :

a) 5x2(4x3 – 7x + )                                                           b) (8x3 – 6xy + 7)(–xy)

c) (4x2 – 6x + 5)(2x + 3)                                                     d) (4x2 + 6xy + 9y2)(2x – 3y)

2. Tính giá trị của biểu thức :

(2x + 3)(5x – 1) – 5x(2x – 7)

trong mỗi trường hợp sau :

a) x = 0                                           b) x = 2                        c) x = –1                                  d) x = –50.

3. Rút gọn biểu thức :

a) 2x(x – 3y) + 3y(2x – 5y)

b) (5x – 3y)(2x + y) – x(10x – y)

c) (x – y)(x2 + xy + y2) – (x + y)(x2 – xy + y2)

4. Chứng minh rằng :

a) (3x + 2y)(5x – y) – y2 = 15x2 + 7xy – 3y2

b) 2x2 + 5xy + 3y2 = 4x2 – (x – 3y)(2x + y)

c) (x + y)(x – y) – 9y2 = (x – 2y)(x + 5y) – 3xy.

5. Tìm x :

a) 4x(3x – 7) – 6(2x2 – 5x + 1) = 12

b) (5x + 3)(4x – 1) + (10x – 7)(–2x + 3) = 27

c) (8x – 5)(3x + 2) – (12x + 7)(2x – 1) = 17

d) (5x + 9)(6x – 1) – (2x – 3)(15x + 1) = –190.

6. Các biểu thức sau biểu thức nào có giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến ?

a) –5x(5x – 2) + (5x + 1)(5x – 1) – 10x

b) (x + 8)(x – 4) – x(x – 12) + 32

c) (2x + 3)(3x – 1) – 6x(x – 2) – 19(x – 5).

7. a) Tìm ba số tự nhiên liên tiếp, biết tích của hai số sau lớn hơn tích của hai số đầu là 100.

b) Tìm ba số tự nhiên chẵn liên tiếp, biết tích của hai số sau lớn hơn tích của hai số đầu là 256.

c) Tìm ba số tự nhiên lẻ liên tiếp, biết tích của hai số sau lớn hơn tích của hai số đầu là 68.

& BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

8. Chọn câu trả lời đúng :

Cho biết 5x(2x – 7) – 10x2 = –70

và (y + 3)(y – 2) – y(y – 5) = 12

Giá trị của x + y là :

A. –1                                   B. –5

C. 5                                     D. Một kết quả khác.

& BÀI TẬP NÂNG CAO

9. Tính giá trị của biểu thức :

a) x4 – 2224x3 + 2223x2 – 2223x + 2223. tại x = 2222

b) x14 – 2009x13 + 2009x12 – 2009x11 + ... + 2009x2 – 2009x + 2009 tại x = 2008.

10. Cho A = 123456.123457 – 123455.123458

B = 987654.987655 – 987653.987656

So sánh A và B

11. a) Chứng minh rằng (x – 3)2 + 65 = x(x – 6) + 75

b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M = x(x – 6) + 74

12. Xác định a, b biết :

(x + a)(x + 5) = x2 + 3x + b với mọi x.

13. a) Cho a, b là hai số tự nhiên. Biết a chia cho 5 dư 3, b chia cho 5 dư 4. Chứng minh rằng ab chia cho 5 dư 2.

b) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho

(5x + 3)(5y + 4) = 516

14. Cho p là số nguyên tố, p ³ 5 thoả mãn 2p + 1 là số nguyên tố.

Chứng minh rằng : p(p + 7) + 31 là hợp số.

& BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN

15. Rút gọn biểu thức :

A = 75(41993 + 41992 + ... + 42 + 5) + 25

(Đề thi chọn học sinh giỏi Toán, lớp 8, Quận 3 Tp. Hồ Chí Minh, năm học 1995 – 1996)

 

 

§2. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ

A/ KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN NHỚ

1. Bình phương của một tổng

(A + B)2 = A2 + 2AB + B2

2. Bình phương của một hiệu

(A – B)2 = A2 – 2AB + B2

3. Hiệu hai bình phương

A2 – B2 = (A + B)(A – B)

4. Lập phương của một tổng

(A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3

5. Lập phương của một hiệu

(A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3

6. Tổng hai lập phương

A3 + B3 = (A + B)(A2 – AB + B2)

7. Hiệu hai lập phương

A3 – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2)

Với A, B là các biểu thức tùy ý.

B/ BÀI TẬP

& BÀI TẬP CƠ BẢN

16. Tính :

a) (2x + 3)2                                                                                  b) (5x – 4)2

c) (4x2 + 3y)(4x2 – 3y)                                            d) (2x + 1)3

e) (x – y2)3                                                                                   f) (2x + 3)(4x2 – 6x + 9)

g) ( x – 2y)(x2 + 2xy + 4y2)                         h) (x + y)(x2 – xy + y2)(x3 – y3)

17. Viết các biểu thức sau dưới dạng bình phương của một tổng hoặc một hiệu :

a) x2 + 6x + 9                                                          b) 25x2 – 10xy + y2

c) x2 + x +                                                           d) x2 + xy + 25y2.

18. Tính :

a) (a + b + c)2                                                                             b) (a – b + c)2

19. Viết các biểu thức sau dưới dạng lập phương của một tổng hoặc một hiệu :

a) x3 + 6x2 + 12x + 8                                               b) 8 – 12x + 6x2 – x3

c) 8x3 – 12x2y2 + 6xy4 – y6                                     d) –x3 + 6x2 – 12x + 8

20. Rút gọn các biểu thức :

a) (3x – 2)2 + (4x – 1)2 + (2 + 5x)(2 – 5x)

b) (x + 2)(x2 – 2x + 4) – (x – 3)(x2 + 3x + 9)

c) (x + y – z)2 + 2(x + y – z)(z – y) + (z – y)2

d) (a – b)3 + (b – c)3 + (c – a)3 + 3a2b + 3b2c + 3c2a.

21. Tìm x, biết :

a) (x + 2)2 + (x – 3)2 = 2x(x + 7)

b) (x + 3)(x2 – 3x + 9) = x(x2 + 4) – 1

c) (x + 1)3 + (x – 1)3 = 2x3

d) x3 – 3x2 + 3x – 126 = 0.

22. Tính nhanh :

a) 892 + 112 + 22.89

b) 732 + 232 – 46.73

c) 9762 – 9752 + 9752 – 9742.

& BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

23. Chọn câu trả lời đúng :

Rút gọn biểu thức :

(2x + 7)2 + (5 + 2x)(5 – 2x) – 25

A. 14x + 49                                                 B. –14x + 49

C. 14x – 49                                                 D. Một kết quả khác.

& BÀI TẬP NÂNG CAO

24. a) Viết biểu thức sau dưới dạng tổng cùa hai bình phương

4x2 + y2 – 4x + 10y + 26

b) Tìm x, y biết 4x2 + y2 – 4x + 10y + 26 = 0.

25. Tính nhanh :

a) A = 1002 – 992 + 982 – 972 + ... + 22 – 12

b) B = 12 – 22 + 32 – 42 + ... – 20082 + 20092

c) C = (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1) – 232.

26. a) Chứng minh rằng các biểu thức sau dương với mọi x

A = x2 + 8x + 17

B = x2 – 10x + 29

b) Chứng minh rằng các biểu thức sau âm với mọi x

C = –x2 + 2x – 5

D = –x2 + x – 1

27. a) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau :

A = 4x2 – 4x + 2009

b) Tìm già trị lớn nhất của biểu thức sau :

B = –x2 + 5x – 127

28. Cho a + b + c = 0. Chứng minh rằng a3 + b3 + c3 = 3abc

29. Cho a3 – 3ab2 = 2 và b3 – 3a2b = –11 Tính a2 + b2.

& BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN

30. a) Cho a, b, c, d Î Z thoả mãn a + b = c + d. Chứng minh rằng
a2 + b2 + c2 + d2 luôn là tổng của ba số
chính phương.

(Đề thi chọn học sinh giỏi Toán, lớp 8, Quận 9 Tp. Hồ Chí Minh, năm học 2007 – 2008)

b) Chứng minh rằng : Nếu p và 1 là hai số nguyên tố thoả mãn p2 – q1 = p – 3q + 2 thì
p2 + q2 cũng là số nguyên tố.

(Đề thi chọn học sinh giỏi Toán, lớp 8, Quận 1 Tp. Hồ Chí Minh, năm học 2008 – 2009)

c) Chứng minh rằng biểu thức sau không thể là lập phương của một số tự nhiên

19913333 + 19902222 + 19891111

(Đề thi chọn học sinh giỏi Toán, lớp 8, trường chuyên Văn Toán huyện Đức Phổ, Tỉnh Quảng Ngãi, năm học 1990 – 1991)

d) Chứng minh rằng hiệu các bình phương của hai số lẻ bất kì thì chia hết cho 8.

(Đề thi chọn học sinh giỏi Toán, lớp 8,
Quận 1 Tp. Hồ Chí Minh, năm học 2005 – 2006)

 

 

Comments

Popular posts from this blog

Đặt Câu Hỏi

Nếu các em, bạn có những bài khó không giải được, hoặc có thắt mắt gì  muốn được giải đáp thì có thể đặt câu hỏi bênh dưới rồi comments lại, thầy sẽ giải hoặc giải thích cho các em, bạn.

Chứng minh 3 điểm thẳng hàng - hình học lớp 9

Chứng minh thằng hàng là một bài toán không khó lắm, nhưng nó vẫn là một trong những bài toán làm cho học sinh cảm thấy khó khăn do nó có rất nhiều cách làm và đôi lúc hơi trừu tượng. Thầy viết bài này để hướng dẫn các em làm bài toán chứng minh thẳng hàng và một số bài tập để mấy em tham khảo. Một số cách chứng minh bài toán thẳng hàng: 1/ chứng minh qua 3 điểm xác định được góc bẹt   vd: 2 góc AOB và góc AOC kề nhau   AÔB+BÔC=180 ( Góc bẹt)   suy ra ba điểm A,O,C thẳng hàng   2/chứng minh 2 đoạn thẳng trùng nhau   vd: đoạn thẳng AB trùng với đoạn thẳng AC   suy ra A,B,C thẳng hàng   3/ Chứng minh theo tiên để Ơ- clít   Vd :ab//de   ac//de   suy ra A,B,C thẳng hàng( vì theo tiên đề từ 1 điểm có một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước)   4/Chứng minh cùng vuông góc   vd:AC thẳng góc với đường thẳng d tại C   BC thẳng góc với đường thẳng d tại C   suy ra A,B,C thẳng hàng ...