B . NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ 1. (A+B) 2 = A 2 +2AB+B 2 2. (A – B) 2 = A 2 – 2AB+ B 2 3. A 2 – B 2 = (A-B)(A+B) 4. (A+B) 3 = A 3 +3A 2...

CHUYÊN ĐỀ 14: NHẬN BIẾT – PHÂN BIỆT CÁC CHẤT.   I/ Nguyên tắc và yêu cầu khi giải bài tập nhận biết.   -          Muốn nhận biết hay phân bi...

CHUYÊN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC   I/ Phản ứng vừa có sự thay đổi số oxi hoá, vừa không có sự thay đổi số oxi hoá.   1/ Phản ứng hoá h...

CHUYÊN ĐỀ 2: ĐỘ TAN – NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH   Một số công thức tính cần nhớ: Công thức tính độ tan:           S t chất   =  . 100 Công thức tính...

§. ĐỊNH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC A/ KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN NHỚ I. Tỉ số của hai đoạn thẳng Định nghĩa :  Tỉ số của hai đoạn thẳng...

"The voice of my generation, I may be." —Yoda Horvath Girls  star Adam Driver was announced as part of the new  Star Wars: Epi...

Thông tin phần mềm tên: Jingling xuất xứ: China Chức năng: tăng lượng truy cập (page view) Lưu ý: do hiện nay có rất nhiều trang web đe...

Đây là bộ sưu tập các bài tập lớp 10. Được sưu tầm từ nhiều nguồn và nhiều tác giả. Có các vài tập cơ bản và nâng cao.

Chuyên đề : Rút gọn biểu thức   A. MỞ ĐẦU          Hàng năm trong các đề thi môn toán của kỳ thi vào lớp 10- THPT phần rút gọn biểu thức thư...

PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ AXIT – BAZƠ I. Đặc điểm. -           Dùng phương pháp này để xác định nồng độ axit, bazơ. -           ...