THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT VỀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Nói đến vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, người ta thường đòi hỏi trang thiết bị hiện đại, phòng thí nghiệm, phương tiện nghe nhìn, v.v… và thường lại quên điều chính yếu nhất. Đó là sự đổi mới trong tư duy và cách dạy của người thầy, cùng sự chủ động hưởng ứng của người học. Từ ngàn xưa, Lão Tử đã nói: “Cái gì ta nghe ta quên, cái gì ta thấy ta nhớ, cái gì ta làm ta biết”. Phải tự mình làm mới biết. Gần đây hơn, các nhà tâm lí giáo dục đã đúc kết : CHÚNG TA NHỚ NHỮNG GÌ TA 10 % Đọc 20 % Nghe 30 % Thấy 50 % Nghe và thấy (các phương tiện nghe nhìn) 80 % Nói (đối thoại với thầy, thảo luận nhóm.v.v) 90 % Nói và làm điều chúng ta suy nghĩ (đóng kịch, sắm vai, thực tập trong phòng thí nghiệm hay ...
